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DIMENSION 1 • COMPETENCE AREA

2. RISORSE

DIMENSION 2 • COMPETENCE

2.4. CONOSCENZE ECONOMICO-FINANZIARIE

Comprendere concetti economici e finanziari.

Base 1
Ricordo la terminologia di base e i simboli legati al denaro.
Base 2
Posso spiegare semplici concetti economici (per esempio, domanda e offerta, prezzo di mercato, commercio).
Intermedio 1
Posso utilizzare il concetto di costi di opportunità e di vantaggio comparativo per spiegare perché gli scambi avvengono tra individui, regioni e nazioni.
Intermedio 2
Posso leggere il conto economico e lo stato patrimoniale.
Avanzato 1
Posso spiegare le differenze tra un bilancio e un conto economico.
Avanzato 2
Sono in grado di costruire indicatori finanziari (ad esempio, il rendimento del capitale investito).
Esperto 1
Posso usare gli indicatori finanziari per valutare lo stato di salute finanziario di un'attività che crea valore.
Esperto 2
Posso utilizzare indicatori finanziari per confrontare la condizione finanziaria della mia attività di creazione di valore con quella della concorrenza.

Base 1
Posso giudicare per cosa usare i miei soldi.
Base 2
Sono in grado di redigere un semplice bilancio familiare in modo responsabile.
Intermedio 1
Posso redigere un budget per un'attività che crea valore.
Intermedio 2
Posso giudicare le esigenze di liquidità di un'attività che crea valore.
Avanzato 1
Posso applicare i concetti di pianificazione finanziaria e di previsione di cui ho bisogno per trasformare le idee in azione (ad esempio, profitto o non profitto).
Avanzato 2
Posso giudicare le esigenze di cassa di un progetto complesso.
Esperto 1
Posso giudicare le esigenze di liquidità di un'organizzazione che gestisce molte attività che creano valore e che dipendono l'una dall'altra.
Esperto 2
Posso creare un piano per la sostenibilità finanziaria ed economica a lungo termine della mia attività di creazione di valore (o di quella del mio team).

Base 1
Sono in grado di identificare i principali tipi di reddito per le famiglie, le imprese, le organizzazioni non profit e lo Stato.
Base 2
Posso descrivere il ruolo delle banche e dell'economia nella società.
Intermedio 1
Posso spiegare che le attività che creano valore possono assumere forme differenti (un'impresa, un'impresa sociale, una organizzazione senza scopo di lucro e così via) e strutture di proprietà diverse (società partecipate, società a responsabilità limitata, cooperativa e così via).
Intermedio 2
Sono in grado di identificare fonti di finanziamento pubbliche e private per la mia attività di creazione di valore (per esempio, premi, crowdfunding ed azioni).
Avanzato 1
Posso scegliere le fonti di finanziamento più appropriate per avviare o espandere un'attività che crea valore.
Avanzato 2
Posso candidarmi per programmi di sostegno alle imprese pubbliche o private, programmi di finanziamento, sovvenzioni pubbliche o bandi di gara.
Esperto 1
Sono in grado di raccogliere fondi e garantire entrate da fonti differenti e di gestire la diversità di tali fonti.
Esperto 2
Sono in grado di giudicare un'opportunità come un possibile investimento.

Base 1
Posso illustrare lo scopo della tassazione.
Base 2
Posso spiegare come la tassazione finanzia le attività di un paese e la sua parte nella fornitura di beni e servizi pubblici.
Intermedio 1
Sono in grado di stimare i principali obblighi contabili e fiscali che devo adempiere per soddisfare i requisiti fiscali per le mie attività.
Avanzato 1
Posso stimare come le mie decisioni finanziarie (investimenti, acquisto di beni, beni e così via) influenzano la mia tassazione.
Avanzato 2
Posso prendere decisioni finanziarie sulla base degli attuali regimi fiscali.
Esperto 1
Posso prendere decisioni finanziarie sulla base dei regimi fiscali di differenti paesi e territori.